譚松瑞,高2015屆校友。2014年2月發(fā)生一次意外,給他帶來(lái)了嚴(yán)重的困境。受傷后的幾年里,他一邊接受康復(fù)治療,一邊自學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)并從事相關(guān)工作。與此同時(shí),他還考得中級(jí)心理醫(yī)生證書(shū)并從事相關(guān)心理輔導(dǎo)工作。
感謝各位校友的等待。我的普通話(huà)不是很標(biāo)準(zhǔn),就用比較親切的家鄉(xiāng)話(huà)樂(lè)山話(huà)來(lái)跟大家一起分享。這兩幅圖是2018年我參加樂(lè)山的半程馬拉松時(shí)照的,當(dāng)時(shí)看到了碾者阿提校友,但是出于害羞沒(méi)去打招呼。當(dāng)時(shí)由于個(gè)人身體的原因,差一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)。中間的那幅圖有點(diǎn)小,看得不是很清楚,背后的字是“只要心中有動(dòng)力,輪椅都會(huì)帶個(gè)T”??赡荛_(kāi)車(chē)的朋友比較了解帶T是什么意思,意思心中有向前的目標(biāo),不論輪椅還是別的什么都會(huì)有更好的動(dòng)力。
感謝母校給我“站”在這兒和大家做這個(gè)分享的機(jī)會(huì)。我的題目是《心?動(dòng)力——向前進(jìn),在路上》。
首先是“突變遇絕境”。2014年2月8號(hào),那是高二上期結(jié)束的寒假,也就是五年之前,我和朋友在綠心路騎自行車(chē),可能太年輕,心比較浮躁,遇到緊急情況也處理不當(dāng),人飛出去撞到了路邊的鐵樁,把脊柱撞斷了,導(dǎo)致我坐上了輪椅。
意外受傷之后就是心理封閉,突然從健全人變成了殘疾人,心理都會(huì)有點(diǎn)不能接受。我能走出困境,首先要感謝我的父母,其實(shí)在這個(gè)時(shí)候會(huì)遇到各種各樣的心理問(wèn)題,比如說(shuō)自己成了殘疾人,以后的生活、出行、工作都會(huì)有很多障礙,就像是壓在駱駝上的稻草,一根又一根,而我這只駱駝不知道最后壓倒我的稻草是哪一根。那時(shí)一直處于一個(gè)很迷茫很悲傷的狀態(tài)。
而如何走出困境,就是今天我分享的重點(diǎn),希望對(duì)大家有一點(diǎn)幫助。我當(dāng)時(shí)的心態(tài)、我所考慮的東西都是很消極的。那時(shí)的活動(dòng)范圍只有一張2米×1.2米的床,而不足兩個(gè)平米的窗戶(hù)就是我能看到的外面的世界,其中大部分還被窗戶(hù)外的建筑擋住了,所以我的視野范圍是很有限的。父母那時(shí)候給我買(mǎi)了個(gè)手機(jī),現(xiàn)在依然記得很清楚, 5.5英寸的紅米note,這就是我與外界溝通的唯一渠道。受傷之后,吃喝拉撒睡都是在一張床上完成的,這對(duì)我的生理和心理都是一個(gè)很艱難的挑戰(zhàn),我處于一種很恐懼很封閉的狀態(tài)。但我不愿變成這樣,我想我也不能一直處于這種狀態(tài)。
所以今天的重點(diǎn),就是學(xué)會(huì)選擇。當(dāng)時(shí)在我的面前只有兩條路。一條是無(wú)法面對(duì),這就意味著悲慘生活。當(dāng)時(shí)通過(guò)那個(gè)小手機(jī),跟很多像我這樣受傷的老傷友、老病友交流之后,我發(fā)現(xiàn)了很?chē)?yán)重的問(wèn)題。像我們這種下半身沒(méi)有感覺(jué)的病人,躺在床上很有可能發(fā)生褥瘡這種并發(fā)癥,有些人的褥瘡深可見(jiàn)骨,褥瘡感染就容易導(dǎo)致敗血癥,甚至死亡,而其他的后遺癥并發(fā)癥也還有很多。對(duì)于我來(lái)說(shuō),看到那個(gè)深可見(jiàn)骨的褥瘡,我就認(rèn)為這是悲慘的生活,而我不愿變成那樣,所以我要正確面對(duì)。正確面對(duì),之后無(wú)非就是不太如意,但是至少不會(huì)是悲慘。那我為什么不正確面對(duì)呢?而且正確面對(duì),還有可能成功。
像徐鎮(zhèn)烘校友分享的那樣,借高利貸發(fā)工資,對(duì)我也是不可想象的事情,當(dāng)然高利貸這個(gè)東西也不建議大家去學(xué)習(xí)。當(dāng)初學(xué)長(zhǎng)如果不去面對(duì),那肯定會(huì)失敗,他正確面對(duì)了,找到了解決的方法,他就成功了,這就是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
同樣,各位校友可以思考一下,換到你們自身,你現(xiàn)在遇到的困境是什么?無(wú)論是事業(yè)、家庭、學(xué)習(xí),各種困境都可以用這兩個(gè)選擇去面對(duì),你是選擇做個(gè)勇者還是做個(gè)懦夫?
帶著剛才那個(gè)問(wèn)題,我去參加馬拉松,當(dāng)時(shí)想坐個(gè)輪椅參加馬拉松到底行不行,很多人也對(duì)我抱有同樣的疑問(wèn),而當(dāng)時(shí)我就有這兩種選擇:無(wú)法面對(duì),甚至不去報(bào)名,那只能是失??;但我正確面對(duì),我去報(bào)名、上場(chǎng),雖然出現(xiàn)了一些狀況,最后只是不太如意而已。雖然因?yàn)樽陨淼囊恍┰驔](méi)能到終點(diǎn),但我相信2019年我還有機(jī)會(huì),可能下一次再遇到這樣的問(wèn)題,迎接我的就是成功。所以這就是一個(gè)很好的例子。當(dāng)時(shí)我發(fā)了一條動(dòng)態(tài):勝敗乃兵家常事,大俠請(qǐng)重新來(lái)過(guò)。我就是自己的大俠,我要做自己的勇者!
接下來(lái)要講的就是心理循環(huán)。心理循環(huán)分為兩種。就拿自身做例子,如果我當(dāng)時(shí)無(wú)法從意外中自拔,整天想著那件事情,就會(huì)陷入無(wú)限的悔恨。我會(huì)不停地想:為什么會(huì)出這樣的事?為什么要去騎車(chē)?而總?cè)ハ脒@些,自己就會(huì)逃避鍛煉,逃避做出一些正確的選擇,就會(huì)進(jìn)入惡性循環(huán)。整個(gè)人躺在床上,一天、一月、一年,甚至一輩子。如果我無(wú)法去面對(duì),心理會(huì)一直很煎熬,而最后就是失敗。我不想這樣,所以這個(gè)惡性循環(huán)被我否決了。
我選擇了良性循環(huán)。首先心理封閉是必然會(huì)經(jīng)歷的,然后我正確認(rèn)識(shí)到了自己的現(xiàn)狀,我才不到23歲,我還很年輕,我可能是現(xiàn)在來(lái)分享的最年輕的校友了,雖然大傷大難之后,可能活的沒(méi)有正常人那么久,但是我覺(jué)得我至少還有二三十年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。我認(rèn)識(shí)到我不想成為良性循環(huán)的反面教材,不想成為那樣的悲慘人物,所以我就進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在頭沒(méi)問(wèn)題,雙手是好的,那么我可以做一些自己喜歡的事情,我可以去思考很多問(wèn)題,雙手可以鍛煉臂力,臂力練得更好,以后馬拉松也會(huì)更輕松。
明確了自己的方向,剩下的就是努力奮斗。我首先自學(xué)了室內(nèi)設(shè)計(jì),像我這樣的殘疾人會(huì)有更多時(shí)間待在屋里,我應(yīng)該把自己的房子打造成無(wú)障礙的,或者用一些小機(jī)械,讓我能足不出戶(hù)就完成很多事情。之后我也學(xué)習(xí)了心理學(xué),學(xué)這個(gè)的目的是幫助更多像我這樣的人。很多像我這樣的殘疾人躺在床上,五年八年甚至更久,他們卻沒(méi)有我現(xiàn)在這種經(jīng)歷。之前我一直疑惑,按道理他們那么多年了應(yīng)該做的比我更好,后來(lái)我才深入了解到,是他們的心理出了問(wèn)題,他們沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)到這種消極對(duì)他們的危害。他們選擇的就是逃避、得過(guò)且過(guò)、無(wú)法面對(duì),天天躺在床上,十年八年。
“感謝意外”。看到這個(gè)題目可能大家覺(jué)得我在開(kāi)玩笑,但是并沒(méi)有。為什么要感謝意外?泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“世界以痛吻我, 要我報(bào)之以歌。”霍金,大家都知道他是偉大的物理學(xué)家、宇宙學(xué)家,只要他愿意,他可以一天24小時(shí)待在輪椅上,待在他的世界里想他的事情。這個(gè)是很多人包括我無(wú)法做到的,比如日常應(yīng)酬,家庭瑣事,還有很多經(jīng)濟(jì)的、心理上的干擾。而霍金不用面對(duì)這些問(wèn)題。只要他愿意,他可以一天24小時(shí)研究物理、研究宇宙。
最后我想說(shuō),現(xiàn)在我還有機(jī)會(huì)。我當(dāng)時(shí)的診斷是頭皮撕裂可見(jiàn)顱骨,有腦震蕩,腦干也受到損傷,但現(xiàn)在我的腦袋并沒(méi)有明顯損傷;我的雙臂主要功能也還正常,比如抓握功能,我不像傷了頸椎的人雙手功能不健全,我的手還正常,我可以用手推動(dòng)輪椅做很多事情;我當(dāng)時(shí)是肋骨斷了四根,一根壓迫主氣管,一根刺穿了右肺,但內(nèi)臟器官也還沒(méi)有很大損傷,而所遇的這些生理?yè)p傷現(xiàn)在都有替代方案。大家看到我只是出行不太方便,但是我馬拉松都去參加了,無(wú)非是上樓艱難一點(diǎn),但現(xiàn)在電梯也很方便。等天氣暖和一點(diǎn),我準(zhǔn)備去駕校學(xué)駕駛,以后開(kāi)車(chē)去哪兒就更方便了。
也因?yàn)闅埣擦诵袆?dòng)不太方便,所以我可以像霍金那樣,可以拒絕無(wú)效的社交,推掉無(wú)用的應(yīng)酬,當(dāng)然生理上不允許,但理論上只要我愿意,我也可以專(zhuān)心地24小時(shí)地做我的方案,看我的心理輔導(dǎo)書(shū),做更多我想做的事情。
以前躺在床上,一天24小時(shí)有24種煎熬。但是現(xiàn)在我走出來(lái)了,我重新踏入社會(huì),而社會(huì)沒(méi)有拒絕我,我覺(jué)得我還有機(jī)會(huì)。最后感謝意外,沒(méi)有把我請(qǐng)出這個(gè)人生的舞臺(tái),讓我還有機(jī)會(huì)在上面舞蹈,展現(xiàn)自己。
謝謝大家!
(根據(jù)錄音文件整理)
版權(quán)所有?樂(lè)山更生學(xué)校 地址:四川省樂(lè)山市市中區(qū)龍馬路333號(hào) 電話(huà)/傳真:0833-2501356